膠東在線3月13日訊（通訊員 于吉玲 實習編輯 黃洪嬌）海陽市里店鎮(zhèn)中心小學開展了以“學雷鋒，我是文明小使者”為主題的系列德育實踐活動。本次活動緊扣“會服務、守秩序、講文明，主動參與集體服務”核心，通過“學、做、寫、講、評”五大板塊推進，全校師生參與，家長深度融入各環(huán)節(jié)，家校攜手讓雷鋒精神落地校園。

　　為保障活動落地，各班級結(jié)合學生特點細化方案、明確分工，提前備齊活動物資，依托班級微信群聯(lián)動家長，征集志愿者并邀家長建言獻策；同時以班會開展動員，講解雷鋒事跡，充分調(diào)動學生參與熱情。

　　家長深度參與成為活動亮點，學校打造家校聯(lián)動實踐場景。“學一學”環(huán)節(jié)，學生品讀雷鋒日記、撰寫感悟，家長走進課堂講雷鋒故事、分享暖心事跡，讓學生深悟志愿精神；“做一做” 環(huán)節(jié)，學生化身文明崗、環(huán)保小衛(wèi)士等開展志愿服務，家長志愿者全程參與，親子同行傳遞溫暖。此外，學生撰寫學雷鋒日記，家長與孩子交流深化理解；主題演講分享會邀家長擔任評委點評指導，學校還發(fā)出學雷鋒倡議書；“文明小使者”評選由家校評委共同打分，最終表彰10 名優(yōu)秀學生。

　　本次活動成效顯著，學生對雷鋒精神的理解更為深刻。校園內(nèi)文明行為增多，班級凝聚力與學生集體榮譽感大幅提升。同時，家長的深度參與讓家校溝通更順暢，雷鋒精神走進家庭，形成了“學校教育為主導、家庭教育為基礎、家校協(xié)同共育人”的良好格局。

　　里店小學以此次活動為契機，持續(xù)深耕德育工作，創(chuàng)新活動形式并融入數(shù)字化、生活化元素，建立學雷鋒活動常態(tài)化機制，把雷鋒精神融入日常教學與班級管理。深化家校社協(xié)同育人模式，常態(tài)化邀請家長參與德育活動，聯(lián)合社區(qū)開展實踐活動，引導學生將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，助力學生成長為新時代好少年。