膠東在線3月23日訊（通訊員 張淑涵 喬夢澤 實習(xí)編輯 黃洪嬌）為進一步加強青年教師隊伍建設(shè)，搭建成長交流平臺，3月20日，煙臺十四中初中教研室召開2025-2026學(xué)年第二學(xué)期青年共同體工作總結(jié)暨讀書交流會。全體青年教師齊聚一堂，復(fù)盤過往工作、分享讀書感悟，共繪專業(yè)成長新藍圖。

　　鑒往知來，深耕細(xì)作結(jié)碩果

　　會議伊始，辛主任對上學(xué)期青年共同體完成的各項工作進行全面總結(jié)，分享了學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的閉環(huán)管理思路。教研室根據(jù)青年教師的成長節(jié)奏，在本學(xué)期重點圍繞青藍工程、基本功錘煉、課題研究三大模塊提出更高要求。

　　在青藍工程方面，教研室在畢業(yè)五年內(nèi)教師與骨干教師的“一對一”結(jié)對的基礎(chǔ)上，強化導(dǎo)師聽評課、示范引領(lǐng)、作業(yè)指導(dǎo)等職責(zé)，要求青年教師進一步強化與導(dǎo)師的深入磨課，不斷提高課堂效率，打造特色課堂，同時教研室指導(dǎo)青年教師細(xì)化本學(xué)期“個人成長目標(biāo)清單”，對不同年限的青年教師提出了發(fā)展規(guī)劃中的具體要求。

　　在教學(xué)基本功錘煉與課題研究方面，教研室引領(lǐng)畢業(yè)五年內(nèi)青年教師積極參與教學(xué)基本功評比活動，以評促教，以賽求進，通過基本功提升教學(xué)素養(yǎng)，通過展示課打磨精品課例。同時，教研室指導(dǎo)青年教師主動投身“十五五”課題立項，以科研賦能教學(xué)，踐行“一年站穩(wěn)講臺、三年成長骨干、五年爭做名師”的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　書香致遠，共讀共悟育初心

　　新學(xué)期工作布置結(jié)束后，會議進入讀書交流環(huán)節(jié)。青年教師結(jié)合寒假“充電期”各自閱讀的不同書籍依次分享心得。大家從教育理念、專業(yè)成長、人生感悟等多個角度出發(fā)，暢談閱讀帶來的思考與教學(xué)實踐。青年教師立足教學(xué)經(jīng)歷，從學(xué)科特點、教育學(xué)、兒童成長心理學(xué)、人性特點、時代變化等不同角度，將閱讀收獲與自身教學(xué)相結(jié)合，暢談讀書收獲與育人思考，在思想碰撞中拓寬視野、汲取力量，進一步涵養(yǎng)了“終身學(xué)習(xí)、以讀促教”的專業(yè)自覺。

　　固本拓新， 砥礪前行再出發(fā)

　　本次會議既是對上學(xué)期工作的系統(tǒng)復(fù)盤，也是新學(xué)期工作的動員部署。煙臺十四中初中教研室以青年成長共同體為載體，扎實推進青藍工程、基本功錘煉、課題研究與讀書交流等工作，助力青年教師在專業(yè)成長道路上穩(wěn)步前行，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春活力。