深圳南唐畫(huà)苑 手機(jī)版 2020-05-20
陳老師
主授科目:素描 油畫(huà) 水彩 水粉;其他授課:漫畫(huà) 速寫(xiě) 插畫(huà);風(fēng)格:寫(xiě)實(shí)主義;簽名:專(zhuān)注于成人及青少年繪畫(huà)培訓(xùn);2015屆福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系畢業(yè);
深圳南唐畫(huà)苑是一家專(zhuān)注于美術(shù)書(shū)法方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),常年開(kāi)設(shè)成人美術(shù)培訓(xùn)等課程,我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)員量身打造屬于自己的藝術(shù)之路、根據(jù)每個(gè)人的不同階段進(jìn)行輔導(dǎo),接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
南唐畫(huà)苑課程設(shè)置
油畫(huà)課程
課程大綱:風(fēng)景油畫(huà)臨摹,靜物油畫(huà)臨摹,人物油畫(huà)臨摹,風(fēng)景油畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作,靜物油畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作,人物油畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作,古典油畫(huà)的制作與畫(huà)法,照片寫(xiě)實(shí)的步驟與畫(huà)法,裝飾畫(huà)的構(gòu)成與制作,油畫(huà)創(chuàng)意與創(chuàng)作
課程要點(diǎn):油畫(huà)用具使用,清潔用具方法,構(gòu)圖與打形,明暗關(guān)系與色彩關(guān)系,畫(huà)面構(gòu)成,調(diào)色基礎(chǔ),對(duì)比色理論,色彩運(yùn)用法,輕重,虛實(shí),筆法,綜合材料技法,干畫(huà)法,濕畫(huà)法,刮刀畫(huà)法,直接畫(huà)法,間接畫(huà)法,厚涂法,薄油罩染法,立體感,質(zhì)感,歐洲藝術(shù)品味,美感表達(dá),名畫(huà)欣賞,藝術(shù)史講解。
青少年課程
課程特色:根據(jù)學(xué)員的子很特點(diǎn)和興趣一對(duì)一定制課程、一對(duì)一安排教學(xué),上課時(shí)間靈活,美院資深全職老師授課,課程通用,可主修可輔修多門(mén)科目。
學(xué)習(xí)目標(biāo):青少年課程能讓學(xué)員快速掌握材料的基本認(rèn)識(shí)、書(shū)畫(huà)技巧技法,通過(guò)不同科目的初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程的學(xué)習(xí),可具備深入學(xué)習(xí)、獨(dú)立創(chuàng)作和鑒賞能力。
書(shū)法培訓(xùn)老師介紹
劉老師
主教,畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
楊老師
主教,畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院 油畫(huà)系。
南唐畫(huà)苑培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色
多門(mén)課程班級(jí)時(shí)時(shí)開(kāi)班滾動(dòng)教學(xué),并開(kāi)設(shè)任意時(shí)間段免費(fèi)試聽(tīng)課,自信的課程,完整的教學(xué)體系,確保每位學(xué)員學(xué)有所得。
關(guān)于南唐畫(huà)苑
南唐畫(huà)苑在2015年深圳福田區(qū)的一棟老房子里,我們組織了一期的繪畫(huà)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),畫(huà)室還沒(méi)有名字。來(lái)畫(huà)畫(huà)的大都是藝考的學(xué)生,偶有附近的街坊們跑來(lái)畫(huà)油畫(huà)。后來(lái)就有了針對(duì)成人興趣的素描班、油畫(huà)班、國(guó)畫(huà)班、書(shū)法班等等。我們用心教學(xué)和服務(wù)于來(lái)自五湖四海的學(xué)員們,堅(jiān)持到現(xiàn)在,幾多春秋。再后來(lái),畫(huà)室也有了自己的名字“南唐畫(huà)苑”。
高考美術(shù)培訓(xùn)地址詳情
深圳市寶安區(qū)新湖路廣發(fā)大廈
有關(guān)美術(shù)方面相關(guān)知識(shí)介紹
做美術(shù)手工有哪些好處?
1、豐富孩子的童年生活:現(xiàn)在很多孩子都承受著強(qiáng)大的壓力,日常生活被安排得慢慢的,沒(méi)有玩耍的時(shí)間,原來(lái)快樂(lè)時(shí)光也減少了,所以不利于寶寶的健康成長(zhǎng)。但手工制作不僅可以幫助孩子學(xué)習(xí)東西,還可以豐富他們的生活,讓他們的童年充滿歡樂(lè)。
2、促進(jìn)生理機(jī)制發(fā)展:在手工制作過(guò)程中,孩子們要調(diào)動(dòng)所有的感官,不僅是左手和右手的協(xié)調(diào),還有手和大腦之間的協(xié)調(diào)。通過(guò)實(shí)踐練習(xí),會(huì)有感性認(rèn)知,從而促進(jìn)大腦的進(jìn)化。
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