書法作為我國中華文化的瑰寶,我們又怎能將它遺落?學(xué)習(xí)書法,不僅能學(xué)到一技之長,還能陶冶情操、繼承國粹。閑暇之余,泡一杯龍井,書一章美文,何其悠然,石家莊這幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供君參考!
個(gè)人的習(xí)慣決定書法的習(xí)氣
說起書法練習(xí)中的一些不起眼的小細(xì)節(jié),這都是一些細(xì)節(jié)問題,并且見仁見智。今天逯老師就針對進(jìn)入培訓(xùn)班或者在學(xué)校課堂上的書法準(zhǔn)備工作著重說幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。
筆法有廣義和狹義之分,廣義的筆法包括執(zhí)筆方法和用筆方法,狹義的筆法僅指用筆的方法(此處指狹義)。筆法包含筆的運(yùn)行軌跡、運(yùn)行速度、筆毫與表現(xiàn)載體的接觸部位、筆鋒所處的位置、筆的豎立程度和筆的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)等。
“用筆”的方法包涵很多方面:要學(xué)會(huì)“寫兩頭、帶中間”;要學(xué)會(huì)兩種用筆,即中鋒用筆、側(cè)鋒用筆;要學(xué)會(huì)兩種起筆,既楷書起筆、篆隸起筆;要學(xué)會(huì)不同書體的用筆,既篆隸的用筆、楷書的用筆、行草的用筆。
【書法病筆之“竹節(jié)”】點(diǎn)畫似竹節(jié)狀。這是因?yàn)閷c(diǎn)畫形質(zhì)認(rèn)識模糊,用筆不當(dāng)所致。經(jīng)觀察可知,下筆逆入方位不夠正確,筆鋒轉(zhuǎn)駐時(shí)大生硬,而中間運(yùn)行過于上提,收筆應(yīng)提鋒時(shí)卻下按,使點(diǎn)畫失態(tài),盲生圭角。