對于學(xué)習(xí)韓語來說，語言環(huán)境是*重要的。對于學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)們來說，擁有得天獨(dú)厚的條件。另外，TOPIK考試?yán)锖芏嚅喿x題都是節(jié)選自韓國的各大報(bào)刊雜志，所以多閱讀韓國報(bào)刊雜志，說不定考試會(huì)遇到原題。
  打好扎實(shí)基礎(chǔ)
  很多同學(xué)剛學(xué)習(xí)韓語時(shí)發(fā)現(xiàn)初級課程很簡單，剛學(xué)會(huì)走就想跑，急不可耐的去學(xué)習(xí)中級課程，結(jié)果越學(xué)越混亂，最后只能放棄或者從初級再學(xué)一次，這樣做既費(fèi)時(shí)費(fèi)力還容易打擊自信心和學(xué)習(xí)欲望，一步步腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才是*正確的方式。
  雖然初級的語法很簡單，可是在使用和變化上卻大不相同。有些語法看上去極其相似，但用法卻大相徑庭，甚至還會(huì)經(jīng)常被混淆，所以初級的語法基礎(chǔ)一定要學(xué)扎實(shí)。
  除語法外，詞匯量上也要下足功夫。除了多背一些日常生活應(yīng)用廣泛的單詞外，近義詞、反義詞、俗語、成語等之類的詞匯也需要大量掌握。TOPIK考試中也有不少題是考查相似詞語或語法應(yīng)用的。
  靈活運(yùn)用文章
  所有考過TOPIK的同學(xué)都反映一個(gè)問題：寫作太難了??！
  寫作能為自己加分的亮點(diǎn)除了語法運(yùn)用得當(dāng)外，其次就是成語、俗語和名句引用得當(dāng)。
  有些同學(xué)說“能力強(qiáng)的自然能寫出好文章，可是我連普通的流水賬都寫的力不從心這可怎么是好？”。
  其實(shí)這個(gè)問題也是有解決辦法的，可以靠平時(shí)多花點(diǎn)心思稍微的“偷機(jī)取巧”一下，把近10~20回的考試作文題目拿來做個(gè)總結(jié)，找找它們共同點(diǎn)，準(zhǔn)備幾篇應(yīng)用廣泛的范文來背誦，以達(dá)到揀選范文來應(yīng)對考試的目的。
  預(yù)見真題
  萬事俱備只欠東風(fēng)。聽力閱讀已練到耳聰目明、基礎(chǔ)語法穩(wěn)扎穩(wěn)打，大量詞匯也已銘記于心、就連寫作范文也背的滾瓜爛熟，一切準(zhǔn)備工作都已做足，可就差沒做過考試真題了。
  結(jié)果考試時(shí)因?yàn)闆]太理解題意或者審錯(cuò)題而影響*，那就太委屈了。
  考前一定要抽空做往屆考試的真題，感受題型，從而也能通過做題來體現(xiàn)自己的聽力、閱讀、語法和寫作上的不足之處，以備在考前及時(shí)加強(qiáng)鞏固練習(xí)。
  持之以恒
  學(xué)習(xí)語言時(shí)比較枯燥乏味，遇見困難很容易放棄，有不少同學(xué)兩天打漁三天曬網(wǎng)，到頭來沒有任何收獲。
  學(xué)習(xí)語言需要循序漸進(jìn)持之以恒，每天堅(jiān)持鞏固基礎(chǔ)，至于口語和聽力的練習(xí)要靠平時(shí)多聽廣播看報(bào)，而語法和寫作要靠多做題來積累經(jīng)驗(yàn)，切勿心急求。