國(guó)際象棋 啟蒙年齡：4.5 歲
合作單價(jià)：100 元/次一學(xué)期16 課時(shí)
中班階段：每周一次，每次60 分鐘，包含5 分鐘下課休息時(shí)間。
每班建議12-20 人，每次上課配2-3 位老師上課，自帶教具。
國(guó)際象棋是國(guó)際通行棋種，是開(kāi)啟世界的鑰匙，是一項(xiàng)集文化性、教育性、科學(xué)性、競(jìng)技性于一體的世界經(jīng)典體育活動(dòng)，是全世界影響力和普及性均排名第 一的棋類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)開(kāi)發(fā)提高學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯推理能力的教學(xué)活動(dòng)。
在幼兒園開(kāi)展國(guó)際象棋興趣班課程，既是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)課程改革的嘗試，又是改變教育觀念的大膽探索。讓幼兒在起跑線上就能與世界同步，這是一個(gè)符合終生教育理念的定位，一個(gè)符合社會(huì)發(fā)展需求的定位，一個(gè)以符合幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展為本的定位。
你是否會(huì)被那造型古樸生動(dòng)的大大小小的棋子所吸引，你是否像置身于童話世界的小人國(guó)一樣，那頭上頂著十字架的皇帝、漂亮而又威風(fēng)的皇后、高墻四聳的車(chē)、形象逼真的馬、那披上圣衣圣帽的象、以及矮矮又圓乎乎的小兵。是否讓你有躍躍一試的沖動(dòng)，讓你想統(tǒng)帥一支“木頭人大軍”，戰(zhàn)勝對(duì)方來(lái)顯示自己的指揮才能。
中班，4 歲半，集中注意力，提高觀察判斷力。此時(shí)國(guó)際象棋的訓(xùn)練對(duì)他成長(zhǎng)的意義在于：提高觀察能力。此時(shí)的他，對(duì)空間想象能力還沒(méi)有形成概念，經(jīng)常左右都分不清。下棋讓他觀察棋子在棋盤(pán)不同的位置，初步了解不同棋子的走法和吃法。慢慢的，他的觀察能力就會(huì)越來(lái)越厲害。同時(shí)鍛煉孩子的左右腦，孩子下棋一邊用圖形來(lái)思考，一邊用數(shù)字來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。讓孩子注意力集中的時(shí)間延長(zhǎng)了，家長(zhǎng)們都可以觀察得到，下棋短短兩三個(gè)月，特別是愛(ài)鬧的孩子，明顯表現(xiàn)得安靜了一點(diǎn)，比以前坐得住了。提高他判斷、歸納的能力，建立Z初級(jí)的換位思考。棋子能不能吃掉對(duì)方，這樣行棋是否違例，這些都需要他進(jìn)行判斷與總結(jié)，雖然只需要思考下一步，但對(duì)4 歲半的孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很了不起的能力。
大班，5 歲半，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高自我自控能力。此時(shí)對(duì)他繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，可以幫助孩子提高自我控制的能力、記憶能力，并且可以養(yǎng)成各種好習(xí)慣。下棋禮儀讓他學(xué)會(huì)講禮貌，棋類(lèi)規(guī)則讓他控制自己不違例或者悔棋等不好的行為。這時(shí)他已經(jīng)可以思考三步棋了，必然要考慮對(duì)手可能的下法，也就可以逐步解除以自我為中心的思考方式了。5 歲半的孩子學(xué)棋還可以學(xué)會(huì)一個(gè)重要本領(lǐng)——自主學(xué)習(xí)。
這個(gè)本領(lǐng)不是老師教會(huì)的，而是他自己練出來(lái)的，在一盤(pán)盤(pán)對(duì)局中，他要靠自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)的小絕招來(lái)打敗對(duì)手，所以也就建立了自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
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