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數(shù)據(jù)來(lái)源:文化和旅游部 |
城市中,人來(lái)人往,腳步匆匆。坐地鐵的時(shí)候,很多人會(huì)刷手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)……在湖北武漢乘地鐵時(shí),閱讀卻成了不少人的選擇。“我喜歡讀紙質(zhì)書(shū),讀書(shū)能讓我的心變得寧?kù)o。”武漢市民陶煉說(shuō)。
陶煉在武漢市武昌區(qū)上班,每天下班后,她都會(huì)乘地鐵回家。地鐵站里的圖書(shū)館,成了她經(jīng)常光顧的地方。過(guò)去10多年間,在地鐵圖書(shū)館里自助挑選、借閱心儀的圖書(shū),成了陶煉生活中的一段溫暖時(shí)光。
借書(shū)方便,還書(shū)也很輕松。“我可以在任何一個(gè)地鐵圖書(shū)館還書(shū)。”陶煉說(shuō),地鐵圖書(shū)館還與武漢圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了通借通還,“相當(dāng)于把武漢圖書(shū)館搬進(jìn)了地鐵站。”
精細(xì)化的閱讀服務(wù)不止于此。在給地鐵圖書(shū)館添置書(shū)籍前,武漢地鐵的工作人員會(huì)根據(jù)在不同站點(diǎn)乘車的人群特點(diǎn),調(diào)整書(shū)籍的類別,設(shè)置不同的主題。
在武漢地鐵2號(hào)線珞雄路站,“走出心理學(xué)迷宮”是這個(gè)站點(diǎn)圖書(shū)館的主題,心理學(xué)方面的書(shū)籍占比較大。“這個(gè)站在華中科技大學(xué)附近,心理學(xué)的書(shū)籍更受乘客歡迎,也很適合乘坐地鐵時(shí)翻閱。”武漢地鐵集團(tuán)黨群工作部宣傳主管黃彥說(shuō)。
2012年,武漢地鐵2號(hào)線開(kāi)通,圖書(shū)館在車站內(nèi)同步開(kāi)放。“2號(hào)線沿線最開(kāi)始建設(shè)了21個(gè)圖書(shū)館,每個(gè)圖書(shū)館存書(shū)400多冊(cè),有詩(shī)歌、少兒讀物、哲學(xué)、歷史、傳記、管理等10多類。”黃彥說(shuō)。
此后,武漢軌道交通快速發(fā)展,地鐵圖書(shū)館也隨著地鐵線路的延伸開(kāi)到了城市的更多角落。截至2024年底,武漢軌道交通網(wǎng)12條運(yùn)營(yíng)線路的312座車站中,擁有150余座圖書(shū)館。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,武漢地鐵圖書(shū)館成了不少匆忙趕路卻又喜愛(ài)閱讀的人的心靈港灣。
習(xí)近平總書(shū)記指出,“閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑”“要提倡多讀書(shū),建設(shè)書(shū)香社會(huì),不斷提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量”。
近年來(lái),隨著智能手機(jī)的普及,讀者的閱讀習(xí)慣逐漸從紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)向電子閱讀,地鐵圖書(shū)館的使用率也有所下降。取消還是維持?武漢地鐵的回答是:轉(zhuǎn)型。2022年,武漢地鐵引入了數(shù)字閱讀資源,在一些站點(diǎn)的圖書(shū)館旁設(shè)置了閱讀驛站。
走進(jìn)武漢地鐵8號(hào)線黃浦路地鐵站閱讀驛站,3臺(tái)設(shè)備配套的頭戴式耳機(jī)因被頻繁使用,罩皮已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的磨損。戴上耳機(jī),點(diǎn)擊屏幕上的圖書(shū),清晰的有聲圖書(shū)便在耳邊響起。“如果讀者沒(méi)有聽(tīng)完,想把有聲書(shū)帶回去,只需掃描平臺(tái)二維碼,注冊(cè)賬號(hào),就能把有聲書(shū)存到手機(jī)里。”武漢市民韓澍東說(shuō),一邊是傳統(tǒng)閱讀,一邊是電子閱讀,讀書(shū)變得更加輕松便捷。
數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀的結(jié)合,已經(jīng)脫離了一方站臺(tái)。連續(xù)舉辦了13屆的地鐵讀書(shū)節(jié)上,集章打卡、書(shū)香市集、圖書(shū)漂流、古風(fēng)閱讀快閃等互動(dòng)活動(dòng),讓書(shū)香沿著地鐵線灑滿整個(gè)城市。
“坐地鐵時(shí)手里捧著一本書(shū),心里很滿足,希望地鐵里的圖書(shū)館能一直辦下去。”陶煉說(shuō)。





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