福州敏朗兒童素質(zhì)教育 手機(jī)版 2022-06-16
林霞
所授科目稱:認(rèn)知語言課程教齡:15年詳情介紹:孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育專業(yè)崗位證書 PCI 組組長、福建省第一批 PCI 教學(xué)資深老師、VB-MAPP 語言行為里程碑評估及安置程序技能資歷證書、歐洲全身運(yùn)動(GMS)評估資格證書、韋氏測試資格證書、0-6 歲嬰幼兒心理健康促進(jìn)和干預(yù)技術(shù)培訓(xùn)證書。
報名參加早教課程的孩子有很多,家長要給孩子選擇一家靠譜的機(jī)構(gòu),福州敏朗教育是個不錯選擇。個性化教學(xué),定制專屬學(xué)習(xí)方案,專業(yè)老師輔導(dǎo),效果好。具體情況,趕緊來看看吧!
課程和班型多樣化,針對不同基礎(chǔ)學(xué)員,那敏朗教育都有什么課程?
兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程
課程簡介:感統(tǒng)失調(diào)會妨礙孩子的學(xué)習(xí)和其他社會功能適應(yīng)。比如,前庭覺失調(diào)會造成孩子注意力不集中、小動作多、易受周邊環(huán)境影響、容易分心、讀書時容易跳行漏字、抄寫時常常出錯、書寫速度慢等;本體覺失調(diào)會造成孩子動作協(xié)調(diào)能力差、不會跳繩和連續(xù)拍球、做事易拖拉磨蹭、字跡不規(guī)則或者忽輕忽重等。
感統(tǒng)培訓(xùn)課程
課程簡介:感統(tǒng)失調(diào)的兒童智力多為正常,只是兒童大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。采用科學(xué)精密的感覺統(tǒng)合評估,通過觀察和活動操作,測評兒童相關(guān)感覺和運(yùn)動技能的發(fā)展能力及不足,針對兒童能力發(fā)展情況制定個性化訓(xùn)練計劃,可糾正兒童感統(tǒng)失調(diào),促進(jìn)大腦協(xié)調(diào)發(fā)育,使兒童各方面能力得到很大提升。
學(xué)習(xí)的好不好,授課老師很關(guān)鍵,那敏朗教育聘請了哪些老師呢?
陳志良:積累近20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使用淺顯易懂的語言,融入當(dāng)前國際前沿的科學(xué)研究,同時帶著示范、影片實(shí)例以及角色扮演的方式,幫助家長快速教導(dǎo)孩子的重要概念與方法。
在一對一感統(tǒng)訓(xùn)練方面,敏朗教育具備了怎樣的教學(xué)特色和優(yōu)勢呢?
與家長保持課后針對性溝通,每月開設(shè)家長沙龍,不定期舉辦專家公益性活動,引領(lǐng)家庭泛化教育模式,幫助兒童獲得更佳進(jìn)步成長。
了解一家機(jī)構(gòu),當(dāng)然要看看機(jī)構(gòu)簡介,那敏朗教育的簡介是怎樣的?
福州敏朗教育一直致力于為0-8周歲社交互動障礙和社交溝通障礙的兒童,設(shè)置個性化教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)員情況制定教學(xué)計劃,建立完善的學(xué)習(xí)檔案管理,全程跟蹤孩子的每一次進(jìn)步。每周與家長溝通,反饋孩子的訓(xùn)練情況,讓家長及時了解孩子狀況,實(shí)現(xiàn)教學(xué)透明化。與家長保持課后針對性溝通,每月開設(shè)家長沙龍,不定期舉辦專家公益性活動,引領(lǐng)家庭泛化教育模式,幫助兒童獲得更佳進(jìn)步成長。
一對一感統(tǒng)訓(xùn)練地址在哪里?這會是很多家長關(guān)心的,那敏朗教育的校區(qū)有哪些?
倉山校區(qū):福州市倉山區(qū)鳳岡路788號
關(guān)于感統(tǒng)訓(xùn)練方面一些專業(yè)知識介紹
城市也成為孩子感統(tǒng)失調(diào)的多發(fā)區(qū),究其原因,孩子生活空間越來越少,家長對孩子的過度愛護(hù),家長教育理念逐漸和傳統(tǒng)家庭教育方式形成的不同,都可能會給孩子的感覺統(tǒng)合帶來一定的影響。對于孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的問題,很多家長也能及時正視,讓孩子在專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行感統(tǒng)鍛煉,以便改善感統(tǒng)失調(diào)的問題。
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