書法學(xué)習(xí)沒有成效的原因有好多，“回鋒法”當然是一大因素。除此之外，歸納出另外幾種主要的原因，供同道朋友(尤其是初學(xué)者)參考。

1、我們總說漢字是方塊字，這說的沒錯，印刷體的字很多確實是方塊字，但我們寫的時候就要注意了，如果我們把漢字寫成純方塊字其實并不好看，中國人喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤，所以字體一般為方圓結(jié)合為宜。

“習(xí)氣”原本是佛教語。謂煩惱的殘余成分。佛教認為一切煩惱皆分現(xiàn)行、種子、習(xí)氣三者，既伏煩惱之現(xiàn)行，且斷煩惱之種子，尚有煩惱之余氣，現(xiàn)煩惱相，名為“習(xí)氣”。

　1、書法學(xué)習(xí)需要時間的保證。雖然書法講究悟性、天賦，這些先天的東西其實個人都差不了多少，最終還是落實到比耐心，比時間的投入上。耐心就是要做好長時間默默無聞的準備，深刻領(lǐng)會書法的精神，要對書法有感覺，或者說要“來電”。這個需要很多時間的投入，去不斷的領(lǐng)會的。

　春秋戰(zhàn)國時期,秦與楚兩個大國互相攻伐,而八公山下的淮河南岸上窯地區(qū),正是兩國交戰(zhàn)的必經(jīng)之地。在秦國和楚國多年的拉鋸戰(zhàn)爭中,當?shù)匕傩丈钍芷浜Α槊庠馇乇⒌拈L年滋擾,上窯的百姓想出了一個聰明的生存方法:他們家家都制作了一個門牌,一面寫著“秦”,另一面寫著“楚”。早上秦兵打過來了,百姓們就把家門口的門牌掛成“秦”字,說自己是秦國的良民;晚上楚軍攻過來了,百姓們便又把門牌翻過來變成“楚”字,說自己是

俗語說：字寫得好壞，是一個人的門面。目前很多家長都重視孩子的字寫得好不好，而書法也會使孩子提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，但孩子在學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到一些“疑問”，先學(xué)硬筆書法還是軟筆書法呢?孩子幾歲開始學(xué)書法比較適合?面對家長和孩子的提問，多筆書畫的樊老師為各位家長和正在學(xué)習(xí)書法的孩子們“指點迷津”。